Resolução dos Testes de Inteligência

No passado dia 18 de Março concretizámos uma das actividades planeadas já no início do ano para Área de Projecto, a realização de Testes de Inteligência a algumas turmas da escola.

Tal como prometemos aqui estão os testes e as respectivas correcções.

Queriamos agradecer mais uma vez às turmas que colaboraram connosco: 10ºA, 11ºB, 12ºA, 12ºE, 12ºF e 12ºI.

Se tiverem alguma dúvida podem enviá-la para o nosso e-mail cerebro_diferente@hotmail.com

Até ao próximo Post!

Usa o teu cérebro...

Teste de inteligência A

1. Desenhe o símbolo que falta no lado direito deste diagrama:

R: (A solução está relacionada com a subtracção e repeticção dos resultados do número de barras verticais 5-2=3; 3-1=2; 2-1=1 A posição da linha horizontal alterna, primeiro é em baixo, depois é em cima, e assim sucessivamente.


2. Que palavra se deve pôr entre parênteses?

SOPA (PALA) GERAL FOCA (…) ATLAS

R: CASA (A palavra central é formada pelas 2 últimas letras da palavra da esquerda e pelas 2 últimas letras da palavra da direita invertidas)

Teste de inteligência B

1. Que número deve aparecer na cabeça do terceiro homem?

R: 3 (A cabeça é o resultado da diferença entre a soma dos números das mãos e a soma dos números dos pés. [1º caso: (4+9)-(2+9)=5] )

2. Que numero completa a série?

Livro (5) Olho (4) Castor (6) Noite (…)

R: 5 (Os números entra parênteses referem-se ao número de letras da palavra associada)

Teste de inteligência C

1. Qual das seguintes figuras falta no círculo vazio?

R: b (A disposição das figuras 2 e 4 são em função das posição das linhas das figuras 1 e 5 respectivamente. A linha de 1 é horizontal por isso o losango seguintes também, a linha de 5 é vertical, logo só pode ser opção b. )

2. Qual é o mínimo de cores para pintar um cubo de forma a que duas faces adjacentes não tenham a mesma cor?

R: 3 (As faces opostas são pintadas com a mesma cor)

Teste de inteligência D

1. Qual das figuras marcadas com uma letra (à direita) se parece com as não marcadas (à esquerda)? R: c (A hipótese c é o reflexo da terceira figura, tal como a segunda é o reflexo da primeira)

2. Procuramos um número de seis algarismos com as seguintes condições:

- Nenhum algarismo é ímpar
- O primeiro é um terço do quinto e metade do terceiro.
- O segundo é o mais baixo de todos
- O último é a diferença entre o quarto e o quinto.

R: 204862

Teste de inteligência E

1. Continue a seguinte série numérica:

R: 11/5 (Com os círculos forma-se uma sequência crescente de números ímpares, Com os quadrados forma-se uma sequência decrescente de números de 5 a 10)


2. Que palavra se deve eliminar?

CUÉ ULA SÉVUN TRAME ARTRE

R: CUÉ (Organizando-se as letras formam-se as palavras CÉU, LUA, VÉNUS, MARTE E TERRA. Logo a palavra a eliminar é “CUÉ”, pois, ao contrário dos outro não representa um corpo astral)

Sabias que...

... as baleias sabem contar os meses do ano da mesma forma que nós?
Descobriu-se que estas emitem um silvo caracteristico em Janeiro, dois silvos em Fevereiro, em Março três, e assim sucessivamente até Dezembro que emitem 12. No Janeiro seguinte voltam a um silvo.

... os chimpanzés são capazes de mentir, dissimular e trair?
Um estudo demonstrou que estes primatas conseguem enganar os outros e fingir, tal como os seres humanos.

Até ao próximo Post!

Usa o teu cérebro...

Afinal, eles lembravam-se!

Se pensas que o cérebro animal é um órgão atrofiado, sem qualquer capacidade de memorização, prepara-te para mudares de ideias…

“O psicólogo de animais Patfield comprou um bezerro e um boi num matadouro de Chicago. Antes, tinha combinado que os dois animais iriam "presenciar" a matança de 150 bois. Em seguida, foram levados para um pasto com estábulos que Patfield alugou.

Patfield conseguiu que cinco dos abatedores que trabalhavam no matadouro fossem mostrados ao bezerro e ao boi, várias vezes, durante a matança. Ao longo dos dois anos seguintes, os animais não tornaram a ver os abatedores.

O boi ficou sozinho, mas o bezerro foi incorporado num rebanho após um ano. Patfield fez duas grandes marcas nas suas orelhas. Após 2 anos, o psicólogo levou os abatedores até ao pasto.

Quando os homens desceram do carro, o boi assustou-se. Levou apenas alguns segundos e enfureceu-se, devastou o seu estábulo e atirou-se contra a cerca de arame, onde caiu ferido, gemendo de medo.

No pasto, juntamente com o rebanho, o bezerro marcado foi o único que fugiu quando se aproximaram os cinco homens. Correu em pânico. A equipa de busca encontrou o bezerro após 5 dias, a uma distância de 190 km, onde se tinha juntado a um rebanho estranho. Tinha perdido 55 quilos do seu peso.”

Aparentemente, os animais também têm memória e sentimentos semelhantes aos nossos… coloca-se a questão: ‘ Seremos assim tão diferentes?’

Diz-nos a tua opinião!

Até ao próximo post!
Usa o teu cérebro…

Como funciona o meu cérebro? : Manual de Instruções

De certeza que já todos nos questionamos várias vezes “Como fiz isto?” ou “Mas como me lembrei disto?” ou talvez “Fui eu que inventei isto sozinho(a)?”. A resposta a esta questão está por trás de um complexo sistema de feixes a que chamamos sistema nervoso!
Está então na hora de saber um pouco mais acerca do funcionamento geral do cérebro Humano.

O cérebro, juntamente com a espinal-medula, constitui o sistema nervoso central (SNC), cuja função e coordenar as nossas actividades vitais. Existe também o sistema nervoso periférico (SNP), constituído pelos nervos.

A unidade básica deste sistema é uma célula nervosa chamada neurónio.
O neurónio conduz o impulso nervoso e é composto por dendrites, corpo celular e axónio. As dendrites trazem sempre o impulso nervoso para o corpo celular, enquanto o axónio leva o impulso para fora do corpo celular, atingindo as telodendrites, até que é passado ao neurónio seguinte.

Existem três tipos de nervos:
Motores: transportam os impulsos do SNC até aos órgãos que vão efectuar a acção por trás de mensagem nervosa.
Sensoriais: que transportam os impulsos captados pelos nossos órgãos, ate ao SNC.
Mistos: transportam a informação de um nervo para o outro, ligando a recepção sensorial e a resposta motora.

No cérebro e sistema nervoso, a informação é transmitida através do impulso nervoso, que é de natureza electroquímica e resulta de modificações na carga eléctrica dentro e fora da membrana do neurónio.

Espero que agora estejas mais esclarecido(a). ..Alguma dúvida comenta que tentamos responder!

Até ao próximo post!
usa o teu cérebro...

Será que o meu cérebro é bonito?

De facto, isso não importa muito! Os cérebros são todos bastante idênticos, com a mesma forma e tamanhos semelhantes…
Mas a bonito e grande não é sinónimo de mais eficaz!

Apesar do cérebro ser um dos órgãos que mais tem por descobrir, já muitos investigadores tentaram saber um pouco mais sobre ele. Dentro deste vasto grupo de curiosos podemos realçar Aristóteles, Descartes, Freud, Paul Broca, Egas Moniz, entre outros.

Qualquer cérebro divide-se em dois hemisférios, ligados pelo corpo caloso, sendo que o direito coordena a parte esquerda de todo o nosso corpo e o esquerdo coordena a parte direita da cada pessoa.
Ao hemisfério esquerdo, estão associadas a ciência e a tecnologia,
Ao hemisfério direito associam-se a imaginação e arte.

O cérebro está ainda dividido em lobos, cada um com uma função específica:
O Lobo Frontal: Zonas motoras e os movimentos;
O Lobo Occipital: Visão, associada à fala;
O Lobo Temporal: Audição e em alguns aspectos complexos da visão;
O Lobo Parietal: Sensações (dor, temperatura, etc.)

Como podem ver, há muito para saber acerca do nosso cérebro e a informação aumente de dia para dia...

Até ao próximo post!
Usa o teu cérebro...

Sabias que...

...uma cabeça bem feita não é forçosamente pesada?

É certo que algumas personalidades eram dotadas de um cérebro volumoso: o de Lord Byron pesava 2,3 kg (a média normal é de cerca de 1,5kg)! Em contrapartida, o cérebro de Einstein tinha uma dimensão inferior à média!


...os mamíferos também sonham?

Estudos realizados em mamíferos demonstram grande actividade cerebral durante o sono, o que leva a crer que estes também sonham.

Até ao próximo post!
Usa o teu cérebro...

Eu tenho um cérebro e gosto!

Se estás a ler este blog... então sim! tens um cérebro!

Criámos este blog de forma a divulgarmos todas as curiosidades importantes acerca da evolução do cérebro. É este o tema do nosso projecto. Vamos explorar a fundo este órgão tão repleto de mistérios, e queremos que vocês participem nesta aventura!
Vamos tentar responder à questão fundamental: “O que nos tornou diferentes?” e esperamos que as respostas sejam do vosso interesse.
À medida que o trabalho for evoluindo, iremos actualizar o nosso blog de forma a manter-vos informados… além disso, esperamos sugestões, perguntas e comentários da vossa parte.

Até ao próximo post!
Usa o teu cérebro...